Jakie umiejętności i kwalifikacje powinny być obecnie rozwijane? W oparciu o jakie modele kształcenia należy realizować procesy edukacyjne? Jakie są potrzebne zmiany w świetle Przemysłu 4.0? Na te pytania starali się odpowiedzieć eksperci i uczestnicy I Konferencji Liderów Oświaty i Przedsiębiorców: „AI - Sztuczna Inteligencja w edukacji. Kreatywność a Przemysł 4.0”, która miała miejsce 27 października w żagańskim Pałacu Kultury.
Czwarta rewolucja przemysłowa to idea transformacji cyfrowej, opierająca się na wykorzystaniu w produkcji nowoczesnych technologii. Przesuwa ona przemysł w kierunku inteligentnej i elastycznej produkcji, która pozwala firmom dostosować się do dynamicznie zmieniających się potrzeb klientów. Przystosowanie potencjalnych pracowników obliczu gwałtownych zmian, wymuszonych przez szybkie tempo rozwoju technologii to główne wyzwanie stojące zarówno przed przedsiębiorstwami jak i sektorem edukacji.
Nowoczesna gospodarka rozwija się bardzo dynamicznie w oparciu o kreatywność, innowacyjność i zaawansowane technologie. Niezwykle ważnym jest, aby za tym rozwojem podążał system edukacji, albowiem to on w największym stopniu powoduje, w jakie kompetencje i umiejętności wyposażymy uczniów, którzy w niedalekiej przyszłości wejdą na rynek pracy.
Konferencję otworzył Zbigniew Stebelski Dyrektor Zespółu Szkół Technicznych i Licealnych w Żaganiu, który powitał licznie zgromadzonych gości. - Podczas dzisiejszego wydarzenia łączymy przedstawicieli oświaty, samorządów i przedsiębiorców, aby przygotować się na wzywania, które dziś przed nami stoją w kontekście rozwoju technologii i Przemysłu 4.0. Chcemy, aby nasi uczniowie, po ukończeniu szkoły byli gotowi do wejścia na rynek pracy jako specjliści, którzy zasilą kadry lubuskich przedsiębiorstw.
Prof. dr hab. Jan Fazlagić podkreślał w swoim wystąpieniu rolę kreatywności w procesie edukacji. Ludzie najbardziej kreatywni to często nie ci, którzy brylują w towarzystwie, ale ci, którzy są najbardziej wytrwali w dążeniu do celu i mimo wielu porażek po drodze dążą do perfekcji w tym co robią. W tym kontekście bardzo ważna jest rola nauczycieli, którzy kształtują w uczniach wytrwałość i zapał do pracy.
- To spotkanie to połączenie nauki z biznesem, czyli to, o co nam chodziło w naszym priorytetowym projekcie reformy szkolnictwa zawodowego. Widzimy, że bez ludzi odważnych nie ma innowacji, a bez kreatywności nie ma gospodarki 4.0, – mówił wicemarszałek Łukasz Porycki. Zaznaczył również, że Urząd Marszałkowski realizuje aktualnie ogromny projekt modernizacji kształcenia zawodowego. Obejmuje on kompleksowe wsparcie całego systemu kształcenia: od doradztwa zawodowego, szkoleń, praktyk i staży po modernizację bazy szkolnej. Cały projekt opiewa na kwotę 172 milionów złotych i bez wątpienia to jeden z największych programów realizowanych w Polsce. Jak podkreślił Dyrektor ZIPH Stanisław Owczarek, Izba od wielu lat jest mocno zaangażowana w ten projekt. Realizuje m.in. badania predyspozycji zawodowych, szkolenia, kursy dokształcające oraz praktyki i staże w firmach dla uczniów szkół zawodowych w obu lubuskich stolicach oraz w siedmiu powiatach i w dziesięciu gminach.
Konferencja została zorganizowana w niekonwencjonalnej formule. Oprócz oficjalnych wystąpień, zaproszeni goście aktywnie brali udział w konkursach i quizach, podczas których musieli zmierzyć się z nietypowymi zadaniami. Jedną z atrakcji przygotowanych przez organizatorów były wyjątkowe ciastka, które przygotowane przez gorzowską firmę Kejk.
Wydarzeniu towarzyszył szereg ciekawych gier i zabaw edukacyjnych dla uczniów szkół powiatu żagańskiego. Największym zainteresowaniem cieszyła się gra edukacyjna „Abilities Game”, podczas której trzyosobowe drużyny na przestrzeni 100 minut musiały się zmierzyć z różnego rodzaju zadaniami przygotowanymi na poszczególnych stoiskach. Zainteresowani mogli również wziąć udział w teście o nazwie Career Test Young, którego celem było zbadanie czynników, które mają wpływ na wybór pracy oraz zadowolenia z wykonywanego zawodu. Dla najmłodszych organizatorzy przygotowali gry i zabawy rozwijające kreatywność w Centrum Rozwoju Efektywnej Edukacji NIKOLA. Zainteresowani mieli także okazję poznać bliżej zawód strażaka oraz policjanta. Wszystkie zajęcia odbywały się pod czujnym okiem ekspertów Fundacji Rozwoju Efektywnej Edukacji.
Konferencja odbyła się pod patronatem Lubuskiego Kuratora Oświaty Ewy Rawy oraz Marszałek Województwa Lubuskiego Elżbiety Anny Polak.
/>
